Zumbido
Paulinho da Viola
Zumbido, com suas negrices
Vem há tempo provocando discussão
Tirou um samba e cantou
Lá na casa da Dirce outro dia
Deixando muita gente de queixo no chão
E logo correu que ele havia enlouquecido
Falando de coisas que o mundo sabia
Mas ninguém queria meter a colher
O samba falava que nego tem é que brigar
Do jeito que der pra se libertar
E ter o direito de ser o que é
Vem há tempo provocando discussão
Tirou um samba e cantou
Lá na casa da Dirce outro dia
Deixando muita gente de queixo no chão
E logo correu que ele havia enlouquecido
Falando de coisas que o mundo sabia
Mas ninguém queria meter a colher
O samba falava que nego tem é que brigar
Do jeito que der pra se libertar
E ter o direito de ser o que é
Moleque vivido e sofrido
Não tem mais ilusão
Anda muito visado
Por não aceitar esta situação
Guarda com todo cuidado
E pode mostrar a vocês
As marcas deixadas no peito
Que o tempo não quis remover
Zumbido é negro de fato
Abriu seu espaço
Não foi desacato a troco de nada
Só disse a verdade sem nada a temer
Não tem mais ilusão
Anda muito visado
Por não aceitar esta situação
Guarda com todo cuidado
E pode mostrar a vocês
As marcas deixadas no peito
Que o tempo não quis remover
Zumbido é negro de fato
Abriu seu espaço
Não foi desacato a troco de nada
Só disse a verdade sem nada a temer
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Querid@s, compartilho com vocês uma das músicas que mais gosto do Paulinho da Viola. Lembro que a ouvi ainda garoto (1979) e conversei sobre ela com meu pai. Sei não, mas penso que foi um dos primeiros momentos em que passei a pensar que o racismo era uma coisa séria no Brasil. Não podemos negligenciar o poder educativo da música e da poesia, não é mesmo? Forte abraço, Carrano
ResponderExcluirProfessor,
ResponderExcluirInfelizmente, no dia-a-dia, a música e a poesia são pouco utilizadas como recurso pedagógico. Acredito que isso ocorra ou por falta de tempo dos professores (dupla/tripla jornada de trabalho), ou por falta de conhecimento, ou ainda por falta de interesse. É importante incentivar a utilização desses recursos no interior da sala de aula pois podem contribuir significativamente para a construção do conhecimento.